Aide enseignant de relèveDeline, TNO

Résumé du travail

Collectivité : Délįne
Ministère : Sahtu District Education Council
No du concours : 17406
Salaire
Type d’emploi : On Demand, Permanent
Date limite : Ouvert jusqu’à ce qu’un candidat qualifié soit trouvé.

Offre d'emploi

Concours réservé
Le concours est réservé aux candidats qui résident dans un rayon de 25 km de Deline, aux TNO.
 
Poste de relève
Ce concours vise à pourvoir un poste de relève sans horaire de travail quotidien, hebdomadaire ou mensuel prédéfini. Le titulaire du poste pourrait être appelé à fournir des services au fur et à mesure des besoins dans des établissements qui assurent la prestation quotidienne de services tout au long de l’année.

Renseignements sur l’organisme
Conseil scolaire de division du Sahtu
École de ?ehtseo Ayha
Deline, TNO

Renseignements sur le poste
L’aide-enseignant relève, à la discrétion du directeur, de ce dernier, de l’enseignant de soutien aux programmes ou des enseignants. Le titulaire doit aider à mettre en place des activités d’apprentissage et d’enseignement spécialisées ou modifiées pour offrir un environnement d’apprentissage positif aux élèves ayant des besoins particuliers. Il travaille individuellement ou en petit groupe avec des élèves pour leur fournir l’aide pédagogique. Il peut travailler en classe ou dans d’autres locaux de l’école.

CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET CAPACITÉS
L’aide-enseignant doit avoir une connaissance fondamentale des domaines suivants :
• Développement de l’enfant, incapacités et autres défis auxquels font face les élèves.
• Aspects de la vie avec une incapacité ou un autre défi.
• Stratégies d’apprentissage formel et informel.
• Philosophies entourant l’intégration scolaire.
• Ressources et services communautaires.

Le titulaire doit posséder les compétences suivantes :
• Excellentes compétences en relations interpersonnelles, en planification et en organisation, ainsi qu’en gestion du temps.
• Capacité à lire et à comprendre les instructions, les plans d’études individuels, les comptes rendus de réunion et les communications.
• Capacité à rédiger et à tenir des dossiers d’élèves avec exactitude.
• Compétences reconnues en communication orale et écrite ainsi que bonne écoute.
• Capacité à travailler de façon autonome.
• Capacités d’analyse, de prise de décisions et de résolution de problèmes.
• Compétences en gestion et en résolution de conflits et en gestion du stress.
• Compétences en informatique, notamment la capacité à utiliser des applications de traitement de texte, de courriel et d’Internet.

Le titulaire du poste doit faire preuve des capacités suivantes :
• Capacité à travailler dans un milieu multiculturel, avec des jeunes, des collègues et des parents.
• Capacité à travailler avec des élèves ayant des besoins particuliers.
• Capacité à donner des explications dans des matières de base (lecture, écriture, mathématiques) à des élèves de différents niveaux scolaires.
• Capacité à lire et à comprendre le matériel pertinent, notamment les manuels de lecture et de mathématiques, et à acquérir une compréhension de base des techniques d’enseignement, de pédagogie et de gestion de salle de classe.
• Capacité à acquérir des connaissances sur les objectifs et le fonctionnement de l’école et du conseil scolaire de division ainsi que sur la population et la culture locales.

En règle générale, le candidat doit posséder les qualifications suivantes :
Le titulaire du poste possède normalement les connaissances et les compétences requises s’il a réussi la douzième année et s’il détient une expérience connexe dans un environnement d’enseignement.
Nous prendrons en considération les expériences équivalentes.
La capacité de communiquer en langue des signes sera considérée comme un atout.

Équivalences
Nous prendrons en considération toute combinaison équivalente de formation et d’expérience.

Salaire
Le traitement est actuellement à l’étude.

Admissibilité
Nous pourrions établir des listes de candidats admissibles à partir de ce concours afin de pourvoir des postes permanents ou temporaires semblables.

Vérification du casier judiciaire
Les candidats convoqués à une entrevue doivent se soumettre à une vérification des antécédents en vue d’un travail auprès de personnes vulnérables. À défaut de fournir une attestation satisfaisante, le candidat risque de se voir disqualifier du concours.
Programme de promotion sociale
Pour se voir accorder la priorité en vertu du programme de promotion sociale, les candidats doivent montrer clairement qu’ils y sont admissibles.

Diversité et inclusion
Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest est un milieu de travail ouvert à tous. Nous invitons les personnes ayant une incapacité qui nécessite des mesures d’adaptation à nous faire part de leurs besoins, si elles sont retenues pour une entrevue, afin que l’on puisse prendre de telles mesures dans le cadre de la procédure d’embauche.

Renseignements sur le concours
Nº du concours : 17406
Date limite : Ouvert jusqu’à ce qu’un candidat qualifié soit trouvé.

Renseignements seulement :

Centre des services à la clientèle des ressources humaines du Sahtú
Ministère des Finances
Gouvernement des Territoires du Nord-Ouest
2, promenade Mackenzie
C. P. 360
Norman Wells NT  X0E 0V0
Tél. : 867-587-7150
Téléc. : 867-587-2173
Courriel : jobssahtu@gov.nt.ca