Newsroom

Yellowknife – octobre 29, 2020
Déclarations et discours de ministres

Check against delivery

 

Yellowknife – octobre 26, 2020
Communiqués de presse

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) est heureux d’annoncer que les résidents vulnérables continueront à avoir de l’aide pour obtenir une carte d’identité générale.

Yellowknife – octobre 23, 2020
Avis publics

Le Centre du patrimoine septentrional Prince-de-Galles est actuellement fermé au public en raison d’un incident en lien avec les travaux d’entretien sur la conduite d’eau principale.

Yellowknife – octobre 22, 2020
Déclarations et discours de ministres

Check against delivery

 

Yellowknife – octobre 15, 2020
Communiqués de presse

Le ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF) est heureux d’annoncer la mise en ligne d’une nouvelle ressource pédagogique en appui au programme d’études sociales dans les écoles ténoises.

Yellowknife – octobre 1, 2020
Communiqués de presse

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest a annoncé aujourd’hui une nouvelle aide de 12,371 millions de dollars pour aider les écoles à payer les frais supplémentaires des mesures adoptées pour lutter contre la pandémie de COVID-19.

Yellowknife – septembre 17, 2020
Communiqué

Le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF), R.

Yellowknife – septembre 16, 2020
Avis publics

Le ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation est heureux d’accepter les demandes pour les bourses d’études en développement de la petite enfance pour 2020-2021.

Yellowknife – septembre 4, 2020
Communiqué

Le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF), R. J. Simpson, a participé à une vidéoconférence avec les chefs de file de l’éducation des Territoires du Nord-Ouest (TNO) et les représentants de l’Association des enseignants et des enseignantes des TNO le 1er septe

Yellowknife – septembre 2, 2020
Communiqués de presse

Aujourd’hui, le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a diffusé un document de travail sollicitant des commentaires sur quatre propositions de domaines de spécialisation pour l’enseignement et la recherche à l’université polytechnique, qui guideront la prise de décisions sur les trans

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