Monsieur le Président, je suis fier de célébrer la communauté francophone des Territoires du Nord-Ouest dans le cadre des 22e Rendez-vous de la Francophonie. Cette initiative nationale, qui a lieu en mars chaque année, permet aux 9,5 millions de francophones du Canada de promouvoir la langue française et de fêter ses diverses formes d’expression dans l’ensemble du pays.
Une étape importante dans le renforcement des fondements du Collège Aurora a été franchie la semaine dernière avec le lancement d’un nouveau système informatique de renseignements sur les étudiants. Le nouveau système offrira une meilleure expérience aux étudiants et fournira les données nécessaires pour éclairer les futures décisions dans le cadre de la transformation du Collège Aurora en université polytechnique.
Check Against Delivery
Mr. Speaker, the transformation of Aurora College into a world class polytechnic university is well underway. As the Legislative Assembly is aware, the transformation will happen in three phases. We are currently in Phase One, which is what I want to talk about today. Phase One is focused on strengthening the foundation of the existing college, ensuring we understand the detailed steps ahead of us, and determining what we, as a territory, want the polytechnic university to be.
Check against delivery
Mr. Speaker, today I want to focus on one of the successes that has come from the Education, Renewal and Innovation Framework. The Northern Distance Learning program, otherwise known as NDL, is a way to offer higher-level academic courses to high school students in small communities, to prepare them for postsecondary. By the upcoming 2020-2021 school year, this program will be available to students in up to 20 small communities across the territory.
Check Against Delivery
Mr. Speaker, no one in the Northwest Territories, especially our children and youth, should ever have to endure bullying. Our schools and communities must be safe spaces for all students and the responsibility to ensure this happens is one we all share. I am pleased to announce today, on Pink Shirt Day, the formal release of the Guidelines for Ensuring LGBTQ2S+ Equity, Safety and Inclusion in Northwest Territories Schools.
Mr. Speaker, this government has been tasked with transforming Aurora College into a polytechnic university. This work, which will span the 18th, 19th, and 20th Legislative Assemblies, is no small task, but I am here to tell you that we are well on our way. The transformation consists of over 200 projects and 2000 individual tasks. In order to be successful, we need to make the right changes, in the right order, and at the right time. To help keep things on track, the transformation is divided into three phases.
Février est le Mois des langues autochtones aux Territoires du Nord-Ouest (TNO). Cette année, les célébrations se dérouleront sous le thème « D’une seule voix ».
Le Mois des langues autochtones est une occasion pour tous les Ténois de promouvoir les neuf langues autochtones officielles des TNO et d’honorer les aînés, les enseignants et les défenseurs de ces langues qui travaillent à leur revitalisation dans leur communauté.
Mr. Speaker, I stand in this House today to celebrate the nine official Indigenous languages of the Northwest Territories. How incredible that we have nine official Indigenous languages, unlike any other jurisdiction in Canada. Our languages are gifts to be protected, strengthened, valued and promoted.
La semaine dernière à Ottawa, la ministre Chinna a remis à Northern Compass le Prix Inspiration Arctique, un prix dont les Ténois peuvent être fiers.
Le Prix Inspiration Arctique reconnaît et encourage les équipes qui ont travaillé sur des projets pour le bien de l’Arctique canadien, des peuples arctiques et, par conséquent, du Canada tout entier.
Le ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF) du GTNO a publié un rapport d’évaluation sur les cinq premières années de l’Initiative pour le renouveau et l’innovation en éducation de la prématernelle à la 12e année aux Territoires du Nord-Ouest (TNO).
