Ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation

Appel de candidatures pour la Commission de l’apprentissage et de la qualification professionnelle des métiers et professions

La Commission de l’apprentissage et de la qualification professionnelle des métiers et professions est à la recherche de représentants des employés et des employeurs pour un mandat de trois ans. Afin d’assurer la continuité des activités de la Commission, les mandats peuvent être fixés à deux ans pour certaines nominations, afin de garantir un échelonnement des mandats.

Mise à jour sur la salubrité de l’eau potable à l’École Louie Norwegian de Jean Marie River et à l’École Chief Julian Yendo et au gymnase communautaire de Wrigley

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des tests de détection du plomb effectués à l’École Louie Norwegian de Jean Marie River et à l’École Chief Julian Yendo et au gymnase communautaire de Wrigley.

Les tests ont confirmé qu’un appareil d’alimentation en eau potable à l’École Chief Julian Yendo présente des niveaux de plomb supérieurs à la concentration maximale admissible (CMA). En conséquence, le Bureau de l’administrateur en chef de la santé publique (BACSP) a émis un arrêté de santé publique pour cet établissement.

Le GTNO et la Première Nation Behdzi Ahda’ franchissent des étapes importantes en matière d’éducation à Colville Lake

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) et la Première Nation Behdzi Ahda’ ont franchi deux étapes importantes dans le renforcement de l’éducation à Colville Lake en installant trois unités modulaires pour y accueillir bientôt des élèves et en choisissant le site d’une future école permanente.

Mise à jour sur la salubrité de l’eau potable à l’École primaire Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École primaire Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson.

Les analyses pour cette école ont confirmé que l’eau provenant de deux appareils d’alimentation en eau potable présente des concentrations de plomb supérieures à la concentration maximale acceptable (CMA). En conséquence, le Bureau de l’administrateur en chef de la santé publique (BACSP) a émis un arrêté de santé publique pour cette école.

La ministre Cleveland appelle à la gentillesse et à l’inclusion à l’occasion de la Journée du chandail rose

Aujourd’hui, la ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, Caitlin Cleveland, a fait la déclaration suivante au sujet de la Journée du chandail rose :

« Chaque personne mérite de se sentir en sécurité et acceptée pour ce qu’elle est, même si l’on sait que ce n’est malheureusement pas le cas pour tout le monde. Aujourd’hui, c’est la Journée du chandail rose. Porter du rose signifie que l’on appuie des milieux sûrs, exempts d’intimidation et de harcèlement.

Mise à jour sur la salubrité de l’eau potable à l’École Moose Kerr d’Aklavik, à l’École secondaire régionale Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson, aux résidences d’étudiants de l’École Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson et à l’École Chief Paul Niditchie d

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École Moose Kerr d’Aklavik, à l’École secondaire régionale Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson, aux résidences d’étudiants de l’École Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson et à l’École Chief Paul Niditchie de Tsiigehtchic.

Un rassemblement annuel rend hommage aux mentors et aux apprentis dans leur parcours d’enseignement et d’apprentissage des langues autochtones

Les apprenants et les locuteurs de langues autochtones se sont réunis cette semaine à l’hôtel Explorer pour le rassemblement annuel du Programme mentor-apprenti afin de célébrer les réalisations de la promotion 2025-2026.

Rassemblement du Programme mentor-apprenti qui souligne l’apprentissage des langues autochtones aux TNO

Les représentants des médias sont invités à participer au rassemblement 2025-2026 du Programme mentor-apprenti, qui rend hommage aux participants ayant passé jusqu’à 200 heures à apprendre leur langue lors de séances individuelles au cours des neuf derniers mois.

Possibilités pour les représentants des médias :

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