Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) et la Première Nation Behdzi Ahda’ ont franchi deux étapes importantes dans le renforcement de l’éducation à Colville Lake en installant trois unités modulaires pour y accueillir bientôt des élèves et en choisissant le site d’une future école permanente.
Le document ci-joint est distribué au nom du gouvernement du Canada et du gouvernement des Territoires du Nord-Ouest.
Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École primaire Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson.
Les analyses pour cette école ont confirmé que l’eau provenant de deux appareils d’alimentation en eau potable présente des concentrations de plomb supérieures à la concentration maximale acceptable (CMA). En conséquence, le Bureau de l’administrateur en chef de la santé publique (BACSP) a émis un arrêté de santé publique pour cette école.
Aujourd’hui, la ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, Caitlin Cleveland, a fait la déclaration suivante au sujet de la Journée du chandail rose :
« Chaque personne mérite de se sentir en sécurité et acceptée pour ce qu’elle est, même si l’on sait que ce n’est malheureusement pas le cas pour tout le monde. Aujourd’hui, c’est la Journée du chandail rose. Porter du rose signifie que l’on appuie des milieux sûrs, exempts d’intimidation et de harcèlement.
Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École Moose Kerr d’Aklavik, à l’École secondaire régionale Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson, aux résidences d’étudiants de l’École Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson et à l’École Chief Paul Niditchie de Tsiigehtchic.
Les apprenants et les locuteurs de langues autochtones se sont réunis cette semaine à l’hôtel Explorer pour le rassemblement annuel du Programme mentor-apprenti afin de célébrer les réalisations de la promotion 2025-2026.
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Mr. Speaker,
Following portion will be spoken in Dëne Sųłıné
[Dëne Dedlıne Ts’ı̨ɂáné Beyatı Za Neba Huzų Nıdé!]
Les représentants des médias sont invités à participer au rassemblement 2025-2026 du Programme mentor-apprenti, qui rend hommage aux participants ayant passé jusqu’à 200 heures à apprendre leur langue lors de séances individuelles au cours des neuf derniers mois.
Possibilités pour les représentants des médias :
« L’annonce faite hier par le gouvernement du Canada concernant la prolongation du financement de l’initiative Les enfants inuits d’abord est encourageante : elle prouve que le gouvernement fédéral comprend l’importance de ces mesures de soutien pour les enfants et les familles inuits. Toute prolongation qui apporte une plus grande certitude à court terme est préférable à une situation où les familles, les éducateurs et les prestataires de services sont laissés dans l’incertitude, et j’apprécie la reconnaissance de l’importance de ces programmes.
Correction : Une version précédente de ce communiqué de presse indiquait que les candidatures des personnes invitées à présenter une demande à la suite des tirages au sort effectués dans le cadre du processus de déclaration d'intérêt seraient évaluées par ordre de date d'expiration du permis de travail. Il s'agissait d'une information erronée. Le processus consiste plutôt en l'évaluation des candidatures dans l'ordre dans lequel elles auront été reçues.
