Ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation

Mise à jour sur la salubrité de l’eau potable à l’École primaire Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École primaire Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson.

Les analyses pour cette école ont confirmé que l’eau provenant de deux appareils d’alimentation en eau potable présente des concentrations de plomb supérieures à la concentration maximale acceptable (CMA). En conséquence, le Bureau de l’administrateur en chef de la santé publique (BACSP) a émis un arrêté de santé publique pour cette école.

La ministre Cleveland appelle à la gentillesse et à l’inclusion à l’occasion de la Journée du chandail rose

Aujourd’hui, la ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, Caitlin Cleveland, a fait la déclaration suivante au sujet de la Journée du chandail rose :

« Chaque personne mérite de se sentir en sécurité et acceptée pour ce qu’elle est, même si l’on sait que ce n’est malheureusement pas le cas pour tout le monde. Aujourd’hui, c’est la Journée du chandail rose. Porter du rose signifie que l’on appuie des milieux sûrs, exempts d’intimidation et de harcèlement.

Mise à jour sur la salubrité de l’eau potable à l’École Moose Kerr d’Aklavik, à l’École secondaire régionale Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson, aux résidences d’étudiants de l’École Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson et à l’École Chief Paul Niditchie d

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a reçu les résultats des analyses de détection du plomb effectuées à l’École Moose Kerr d’Aklavik, à l’École secondaire régionale Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson, aux résidences d’étudiants de l’École Łı́ı́dlı̨ı̨ Kų́ę́ de Fort Simpson et à l’École Chief Paul Niditchie de Tsiigehtchic.

Un rassemblement annuel rend hommage aux mentors et aux apprentis dans leur parcours d’enseignement et d’apprentissage des langues autochtones

Les apprenants et les locuteurs de langues autochtones se sont réunis cette semaine à l’hôtel Explorer pour le rassemblement annuel du Programme mentor-apprenti afin de célébrer les réalisations de la promotion 2025-2026.

Rassemblement du Programme mentor-apprenti qui souligne l’apprentissage des langues autochtones aux TNO

Les représentants des médias sont invités à participer au rassemblement 2025-2026 du Programme mentor-apprenti, qui rend hommage aux participants ayant passé jusqu’à 200 heures à apprendre leur langue lors de séances individuelles au cours des neuf derniers mois.

Possibilités pour les représentants des médias :

La ministre Cleveland se réjouit du financement accordé à l’initiative Les enfants inuits d’abord, mais affirme que les prolongations à court terme ne suffisent pas pour les enfants autochtones du Nord

« L’annonce faite hier par le gouvernement du Canada concernant la prolongation du financement de l’initiative Les enfants inuits d’abord est encourageante : elle prouve que le gouvernement fédéral comprend l’importance de ces mesures de soutien pour les enfants et les familles inuits. Toute prolongation qui apporte une plus grande certitude à court terme est préférable à une situation où les familles, les éducateurs et les prestataires de services sont laissés dans l’incertitude, et j’apprécie la reconnaissance de l’importance de ces programmes.

Ouverture du Programme des candidats des TNO avec un processus de sélection actualisé

Correction : Une version précédente de ce communiqué de presse indiquait que les candidatures des personnes invitées à présenter une demande à la suite des tirages au sort effectués dans le cadre du processus de déclaration d'intérêt seraient évaluées par ordre de date d'expiration du permis de travail. Il s'agissait d'une information erronée. Le processus consiste plutôt en l'évaluation des candidatures dans l'ordre dans lequel elles auront été reçues.

Nouveau programme visant à regrouper sous un même toit des services d’aide de logement, au mieux-être et à l’éducation destinés aux jeunes vulnérables des TNO

Le présent document est distribué au nom de l’Administration scolaire de district no 1 de Yellowknife, des Écoles catholiques de Yellowknife, de Home Base Yellowknife et du GTNO.

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