Le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF), R. J. Simpson, a participé à une vidéoconférence avec les chefs de file de l’éducation des Territoires du Nord-Ouest (TNO) et les représentants de l’Association des enseignants et des enseignantes des TNO le 1^er septembre 2020 afin de discuter de la réouverture des écoles à l’échelle du territoire. L’administratrice en chef de la santé publique, la D^re Kami Kandola, et les membres de son équipe se sont joints à eux.

Aujourd’hui, le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a diffusé un document de travail sollicitant des commentaires sur quatre propositions de domaines de spécialisation pour l’enseignement et la recherche à l’université polytechnique, qui guideront la prise de décisions sur les transformations nécessaires au lancement de l’institution.

Aujourd’hui, le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF), R. J. Simpson a annoncé l’approbation d’un nouveau règlement concernant l’admission aux écoles francophones aux Territoires du Nord-Ouest (TNO).

Le nouveau règlement a été élaboré en consultation avec les organismes scolaires, dont la Commission scolaire francophone des Territoires du Nord-Ouest (CSFTNO), et entre en vigueur immédiatement pour l’année scolaire 2020-2021.

Le nouveau règlement comprend notamment :

Le ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MÉCF) a publié un bulletin sur l’éducation pour l’année scolaire 2020-2021 détaillant les procédures de sécurité, comme les processus de dépistage de la COVID-19, le port de masques et l’éloignement physique, et expliquant les changements susceptibles d’être apportés aux approches d’apprentissage en fonction de l’évolution de la pandémie aux Territoires du Nord-Ouest.

Après avoir examiné attentivement la récente décision de la Cour suprême des TNO dans l’affaire Commission scolaire francophone, A.B., F.A., T.B., J.J. et E.S. c. Ministre de l’Éducation, 2020 CSTNO 28, le GTNO a décidé d’interjeter appel.

Il s’agit d’une question très importante assortie d’implications majeures, touchant bien plus que les parents et les enfants concernés ou la CSFTNO. Un enjeu de cette importance doit être examiné par la Cour d’appel.

Le 18 août 2020, les responsables de l’éducation des Territoires du Nord-Ouest se sont réunis par téléconférence avec le ministre de l’Éducation, de la Culture et la Formation (MÉCF) R. J. Simpson et les représentants de l’Association des enseignants et enseignantes des Territoires du Nord-Ouest (AETNO) pour discuter de l’état de préparation des écoles ainsi que des protocoles d’intervention en prévision de l’année scolaire 2020-2021.

R. J. Simpson, ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, a publié la déclaration suivante aujourd’hui concernant la réouverture des écoles pour l’année scolaire 2020-2021 :

Aujourd’hui, le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) a publié un document de travail pour recueillir les commentaires sur une proposition de modèle de gouvernance pour le Collège Aurora et la création d’un système de gouvernance pour l’université polytechnique.

Le ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, R. J. Simpson, a annoncé aujourd’hui la création de deux nouvelles subventions aux étudiants postsecondaires à temps plein qui sont admissibles aux prestations d’aide financière aux étudiants (AFÉ) pour l’année scolaire 2020-2021. Cette aide est offerte dans le cadre des mesures d’aide économique du GTNO face à la pandémie de COVID-19.

Le programme de l’AFÉ aide les étudiants à rembourser les coûts de leurs études postsecondaires.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation (MÉCF), le Conseil de la fédération des premiers ministres du Canada et le Conseil d’alphabétisation des TNO sont heureux de vous annoncer qu’ils acceptent actuellement les mises en candidature pour les Prix d’alphabétisation des TNO. Ces prix annuels permettent de récompenser les réalisations des apprenants jeunes et adultes ainsi que des éducateurs, organismes et entreprises exceptionnels des TNO dans le domaine.